幼儿园旅游景点教案（旅游景点的教案幼儿园）

编辑小哥S 01-20 47

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摘要： 今天给各位分享幼儿园旅游景点教案的知识，其中也会对旅游景点的教案幼儿园进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、《大家一起去旅行》幼...

今天给各位分享幼儿园旅游景点教案的知识，其中也会对旅游景点的教案幼儿园进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

幼儿人手一块挂牌（分成四种颜色，上面分别贴上数字1～6），椅子24把，分成四组，分别充当4辆汽车（其所贴图片的颜色及数字与幼儿挂牌上的一致）。

让幼儿绘画：我爱---，让幼儿把自己最喜欢的地方画下来，把自己的感受、理想表达出来。活动结束：小朋友一起探讨。社会去旅行大班教案3 【活动目标】通过感知故事情节、画面等，理解简单的禁令标志。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园小班教案篇1 活动目标尝试根据动物的局部进行猜测并乐意表达。在有趣的情景中感受“旅行”的快乐。

以下是我整理的一起去郊游幼儿园教案，希望对大家有所帮助。一起去郊游幼儿园教案1 设计意图： ***用混龄编班模式，利用混龄环境培养幼儿合作行为。

环境布置：请孩子们在家里找一张和家人旅游的照片带到幼儿园来，晨间活动中和他们一起把照片布置出来，让每个孩子都能去欣赏、去感受，为下面的活动做铺垫。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班教案《旅游团》1 活动目标：有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。培养幼儿快速整理、创设环境的能力。幼儿可以用完整的普通话进行交流。体会集体合作游戏的快乐。

幼儿园出游安全教案1 活动目标：知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。

以下是我为大家整理的《大家一起去旅行》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。《大家一起去旅行》幼儿园教案1 （一）目标用肢体语言感受活泼欢快的音乐。了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。

我们的幼儿园家纺***提供了健康无污染的产品选择，欢迎点击了解更多。***s：// 设计意图在幼儿的生活中，有许多有教育价值的东西。

社会去旅行大班教案1 设计思路：近期，我们开展了“我是中国人”的主题，现在进行到“旅行去”这一站点，通过近阶段的学习，孩子们了解了我国的著名景点，如：北京的天安门、长城、九龙壁，杭州的西湖，西安的兵马俑，安徽的黄山等名胜古迹。

幼儿园小班教案去郊游1 【教材分析】春天来了，我们周围的一草一木都在发生着变化。本次远足活动带领幼儿走进自然、亲近自然，运用多种感官观察发现春天花草树木、小动物、天气的变化。

1、乘上潜艇、活动身体教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇，到海底去旅游，边介绍景点，并模仿各种动作：向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作提供材料、自主探索幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

2、幼儿A：老师这儿有熊猫，这是什么地方？师：这儿是四川，是熊猫的家乡。

3、社会去旅行大班教案1 设计思路：近期，我们开展了“我是中国人”的主题，现在进行到“旅行去”这一站点，通过近阶段的学习，孩子们了解了我国的著名景点，如：北京的天安门、长城、九龙壁，杭州的西湖，西安的兵马俑，安徽的黄山等名胜古迹。

4、以下就是为您精心整理的大班春游教案设计范例【三篇】，供您参考。【篇一】活动目标：引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。学习合理构图，均匀着色，表现寻找春天时的快乐。活动准备：春游时拍的照片。

5、让幼儿当小导游的角色组织幼儿游戏，并把自己的旅行团带到各个景点参观，并做相应的介绍。游戏结束活动。

使幼儿有充分的、和教育***接触的机会。这就很自然的产生了谈话活动《在祖国各地旅游》这一活动。

由于我园是农村幼儿园，我又充分利用这一特有***，准备了竹梯、大小板凳、草绳、轮胎等等开展了此次活动，从而也诠释了《指南》中“在大自然中锻炼，借助各种材料，尝试新奇、有野趣的活动。

在表演区投放新疆服饰及歌曲磁带，鼓励幼儿学习表演新疆舞。请幼儿回家后通过各种途径查找其他旅游胜地的资料，带到幼儿园来分享。

下面是我精心整理的大班社会教案《快乐旅行》，欢迎阅读与收藏。大班社会教案《快乐旅行》1 活动目标：通过生活中的情景，让幼儿了解“需要”和“想要”的含义。通过生活情境培养幼儿初步建立理性、合理消费的能力。

1、放开飞机VCD，幼儿做开飞机律动。现在请大家拿好自己的行李，带上旅游帽，坐上飞机去旅游。我要开课请多指教。

2、由于我园是农村幼儿园，我又充分利用这一特有***，准备了竹梯、大小板凳、草绳、轮胎等等开展了此次活动，从而也诠释了《指南》中“在大自然中锻炼，借助各种材料，尝试新奇、有野趣的活动。

3、那我们去旅行前要不要准备些东西呢？什么东西？（讨论旅游所需的物品）幼儿分散准备。“水”“点心”放在各自的书包内。

4、．幼儿曾参与过旅游，具备简单的旅游经验。2．准备与幼儿人数相等的购物篮和书包，布置货柜和旅游所需的各类物品，如饮品、水果等食物和玩具，常用物品（比如塑料袋、餐巾纸、雨伞、创可贴）等。活动过程 1．导人部分。

5、二）活动准备：照片、少儿地图、视频仪、电视机。（三）活动过程：请幼儿和身边的好朋友相互交流照片上的内容。

1、师：我们把不要带的东西划掉，现在，大家同意这个旅游***了吗？好，同意了，我们出发吧。

2、通过观察、介绍、观看表演等活动，激发幼儿热爱运动。活动准备：在活动前，已通过《家园联系栏》让家长、幼儿了解秋游的地点与内容及秋游的注意事项。

3、在热烈的交流中，孩子们获取了许多各地旅游名胜的信息。）幼儿学习看地图。幼儿A：那无锡在什么地方呢？幼儿B：我知道，可以在地图上找到的。师：你知道怎么看地图吗？幼儿A：那蓝颜色的地方是大海。

4、教师鼓励、表扬活动中不怕累、不怕困难、坚持到底的幼儿。）放松活动今天我们参观了祖国的好多景点，感觉累了吗？下次有机会在去看看别的景点好吗？同伴间相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。

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